Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 9, n. 2 (2006): Revista Linguagem & Ensino Narrativas, crenças e experiência de aprender inglês Resumo   PDF
Ana Maria Ferreira Barcelos
 
v. 17, n. 2 (2014): Revista Linguagem & Ensino Narrativas de alfabetizandos e a competência linguística Resumo   PDF
Ayane Nazarela Santos de Almeida, Raquel Meister Ko. Freitag
 
v. 21, n. 1 (2018): Revista Linguagem & Ensino Norma linguística, preconceito e imigração no Brasil Resumo   PDF
Alexandre Marcelo Bueno
 
v. 21, n. 1 (2018): Revista Linguagem & Ensino O acento valorativo das palavras em comentários de facebook: o caso do feminicídio Resumo   PDF
Karina Giacomelli, Sandra Larissa Marques Couto
 
v. 16, n. 2 (2013): Revista Linguagem & Ensino O ato de ensino: da transmissão de saberes à constituição de sujeitos e de sentidos na formação docente Resumo   PDF
Marluza Terezinha da Rosa
 
v. 11, n. 1 (2008): Revista Linguagem & Ensino O ato de resenhar na e para a academia Resumo   PDF
Eliana Merlin Deganutti de Barros, Elvira Lopes Nascimento
 
v. 20, n. 2 (2017): Revista Linguagem & Ensino O Cinema como Dispositivo de Aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais e da Cultura Surda Resumo   Sem título
Mayara Bataglin Raugust, Karina Ávila Pereira
 
v. 10, n. 1 (2007): Revista Linguagem & Ensino O computador tutor e o computador ferramenta no ensino de línguas: reflexões a partir de dois estudos de caso Resumo   PDF
Ricardo Augusto de Souza, Dilso Corrêa de Almeida
 
v. 10, n. 2 (2007): Revista Linguagem & Ensino O diálogo professor-pesquisador: mediador ideológico do processo reflexivo na sala de aula de LE Resumo   PDF
Paula Tatiane Carréra Szundy
 
v. 18, n. 1 (2015): Revista Linguagem & Ensino O diário de leitura como instrumento para o desenvolvimento da leitura e do próprio professor em formação continuada Resumo   PDF
Lília Santos Abreu-Tardelli
 
v. 21, n. 1 (2018): Revista Linguagem & Ensino O direito à Literatura: dos documentos oficiais às práticas educativas Resumo   PDF
Andressa Teixeira Pedrosa Zanon, Eliana Crispoim França Luquetti
 
v. 13, n. 1 (2010): Revista Linguagem & Ensino O discurso publicitário e as metáforas das propagandas de cursos de línguas incorporados na fala do aluno ingressante no Curso de Licenciatura em Letras Resumo   PDF
Solange dos Santos Lima
 
v. 12, n. 2 (2009): Revista Linguagem & Ensino O discurso sobre os portadores de deficiência em documentos oficiais Resumo   PDF
Katia Otero Zonatto, Soraya Maria Romano Pacífico, Lucília Maria Sousa Romão
 
v. 21, n. 2 (2018): A pesquisa em Análise de Discurso na Região Sul O efeito de presença que se produz na e pela voz Resumo   PDF
Pedro de Souza
 
v. 14, n. 2 (2011): Revista Linguagem & Ensino O ensino comunicativo de pronúncia nas aulas de inglês (L2) para aprendizes brasileiros: análise de um livro didático Resumo   PDF
Daniela de Almeida Bauer, Ubiratã Kickhöfel Alves
 
v. 5, n. 2 (2002): Revista Linguagem & Ensino O ensino da dissertação no ensino médio Características, problemas e alternativas de solução Resumo   PDF
Vanilda Salton Köche
 
v. 20, n. 1 (2017): Revista Linguagem & Ensino O ensino da leitura na formação inicial do professor de francês: um diálogo com o pesquisador Christophe Ronveaux Resumo   PDF
Cleide Inês Wittke
 
v. 20, n. 1 (2017): Revista Linguagem & Ensino O Ensino da Língua Portuguesa – origens e relações Resumo   PDF
Moisés José Rosa Souza, Nair Ferreira Gurgel Amaral
 
v. 19, n. 1 (2016): Revista Linguagem & Ensino O ensino dialógico de literatura em língua inglesa no curso de Letras: diferentes espaços Resumo   PDF
Orison Marden Bandeira de Melo Jr
 
v. 12, n. 1 (2009): Revista Linguagem & Ensino O ensino do gênero resenha pela abordagem sistêmico-funcional na formação de professores Resumo   PDF
Orlando Vian Jr., Sumiko Nishitani Ikeda
 
v. 18, n. 2 (2015): Revista Linguagem & Ensino O ensino do léxico na disciplina de português — língua materna, no Ensino Fundamental brasileiro Resumo   PDF
Márcia Sipavicius Seide, Ana Cristina Hintze
 
v. 17, n. 3 (2014): Revista Linguagem & Ensino O estudo de caso nas pesquisas de e-gov: a relevância de um olhar qualitativo na pesquisa em Linguagens e Tecnologias Resumo   PDF
Junot de Oliveira Maia
 
v. 21 (2018): Festschrift em homenagem ao professor Hilário Bohn O eurocentrismo no ensino de espanhol para brasileiros: uma análise de portais educacionais Resumo   PDF
Célia Cristina Gautier Maria Xavier, Fabiane Villela Marroni
 
v. 14, n. 1 (2011): Revista Linguagem & Ensino O falante nativo de inglês versus o falante não-nativo: representações e percepções em uma sala de aula de inglês Resumo   PDF
Carla Janaina Figueredo
 
v. 11, n. 1 (2008): Revista Linguagem & Ensino O gênero e-mail pessoal em língua inglesa: descrição e discussão teórica Resumo   PDF
Marta Cristina da Silva, Raquel Santos Lombardi, Sara Rodrigues Vieira de Paula
 
v. 12, n. 2 (2009): Revista Linguagem & Ensino O gênero entrevista pingue-pongue: reenunciação e valoração do discurso do outro Resumo   PDF
Nívea Rohling da Silva
 
v. 21, n. 1 (2018): Revista Linguagem & Ensino O gênero relatório técnico-científico: contribuições para seu ensino Resumo   PDF
Sueli Correia Lemes Valezi, Lília Santos Abreu-Tardelli, Elvira Lopes Nascimento
 
v. 4, n. 1 (2001): Revista Linguagem & Ensino O hipertexto como um novo espaço de escrita em sala de aula Resumo   PDF
Luiz Antônio Marcuschi
 
v. 16, n. 2 (2013): Revista Linguagem & Ensino O Horizonte Temático-Axiológico do Gênero Perfil no AVEA: uma análise das escritas sobre si na aula virtual Resumo   PDF
Nívea Rohling
 
v. 14, n. 1 (2011): Revista Linguagem & Ensino O impacto do planejamento individual e em pares no desempenho oral de aprendizes de nível avançado de inglês como língua estrangeira Resumo   PDF
Donesca Cristina Puntel Xhafaj, Kátia Eliane Muck, Raquel Carolina de Souza Ferraz D’Ely
 
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Qualis: A1 (Letras)

ISSN (impresso):1415-1928

ISSN (digital): 1983-2400

Indexadores: Modern Language Association of America, Cambridge Scientific Abstracts, Latindex, EBSCO Publishing e Linguistics Abstracts.